1. 2015
  2. Почему системы управления наукой и образованием, существующие сегодня в России, не могут быть реформированы?

    Чеботарева, Е. Э., Шиповалова, Л. В., Куприянов, В. А., Дмитриев, И. С., Тулупьев, А. Л., Тулупьева, Т. В., Зиновьев, Х. З., Микиртумов, И. Б. & Зайцев, И. С., 2015, p. 136-138.

    Research output: Contribution to conferenceAbstractpeer-review

  3. Практики поиска согласия. Между террором и распрей

    Шиповалова, Л. В., 2015, In: Политика и общество. 11, p. 1495-1503

    Research output: Contribution to journalArticle

  4. Современная идея университета и возможная легитимация философии

    Шиповалова, Л. В., 2015, In: ФИЛОСОФИЯ И КУЛЬТУРА. 11, p. 1734-1741

    Research output: Contribution to journalArticle

  5. Эффективность науки как философская проблема

    Шиповалова, Л. В., 2015, In: МЫСЛЬ. 19, p. 7-18

    Research output: Contribution to journalArticle

  6. 2014
  7. Индекс цитирования и объективность экспертов (попытка философствования на злобу дня)

    Шиповалова, Л. В., 2014, In: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 2, p. 119-125

    Research output: Contribution to journalArticle

  8. История и философия науки. 2-е изд. Учебник для магистров

    Караваев, Э. Ф., Мамзин, А. С., Сиверцев, Е. Ю., Бранский, В. П., Зобов, Р. А., Антонова, О. А., Иванов, А. Ф., Алексеев, Б. Т., Бавра, Н. В., Кауфман, И. С., Разеев, Д. Н., Зобова, М. Р., Положенцев, А. М., Чеботарева, Е. Э., Шиповалова, Л. В. & Шапошникова, Ю. В., 2014, ЮРАЙТ.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

  9. История философии как аргумент современной философии науки. Ф. Суарес и научная объективность

    Шиповалова, Л. В., 2014, In: ВЕСТНИК РУССКОЙ ХРИСТИАНСКОЙ ГУМАНИТАРНОЙ АКАДЕМИИ. 15, 1, p. 105-112

    Research output: Contribution to journalArticle

  10. 2013
  11. Безжалостный историзм. Или как возможен суд разума над историей науки?

    Шиповалова, Л. В., 2013, In: ВЕСТНИК ЛЕНИНГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.С. ПУШКИНА. 2, 3, p. 164-173

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

ID: 177647