Research output per year
Research output per year
Personal profile
Education/Academic qualification
Education, Candidate of Sciences
17 Jun 2021 → …
Award Date: 17 Jun 2021
Fingerprint
Dive into the research topics where Людмила Сергеевна Маслова is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Network
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
-
Использование иностранного языка экономистами в России с целью повышения осознания ими принадлежности к социальной группе
Translated title of the contribution :THE USE OF ENGLISH BY ECONOMISTS IN RUSSIA WITH THE PURPOSE OF INCREASING THEIR AWARENESS OF BELONGING TO A SOCIAL GROUP Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review
-
Педагогические условия обновления общепрофессиональной подготовки будущих экономистов в вузе
Translated title of the contribution :PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR UPDATING THE GENERAL PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE ECONOMISTS AT THE UNIVERSITY Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
Интеграция иноязычной и профильной подготовки экономистов в вузе
Translated title of the contribution :INTEGRATION OF FOREIGN LANGUAGE AND SPECIALIZED TRAINING OF ECONOMISTS AT THE UNIVERSITY Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
Особенности подготовки будущих экономистов в вузе в контексте иноязычной коммуникации
Translated title of the contribution :FEATURES OF FUTURE ECONOMISTS’ TRAINING AT THE UNIVERSITY IN THE CONTEXT OF FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATION Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
Проблема человека в педагогических исследованиях
Маслова, Л. С., Apr 2017, Использование деятельностного подхода в проектировании учебно-методического обеспечения. Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, p. 44-47 4 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review