541 - 550 out of 603Page size: 10
  1. 2011

  2. Life scripts: normativity and individualization

    Grishina, N. V., 2011, In: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 3 (17)

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Жизненные сценарии: нормативность и индивидуализация

    Гришина, Н. В., 2011, In: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 3 (17), p. 6

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. ИССЛЕДОВАНИЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ И ДЕТЕРМИНАНТ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ И ПРОБЛЕМ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

    Мироненко, И. А., 2011, ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ: Том. 1. Психологические проблемы лиц с ограниченными возможностями здоровья в контексте нравственно-психологических ориентиров современного российского общества. Издательство ЛГУ им. А.С. Пушкина, p. 164-293

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  5. Мотивация учебной деятельности и саморегуляция студента

    Дворникова, Т. А., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, p. 79-84

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. О XII Европейском психологическом конгрессе (Стамбул, 4-8 июля 2012)

    Гришина, Н. В., 2011, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 4, p. 48-51

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Обоснование необходимости принятия закона о психологической помощи в Санкт-Петербурге: аналитическая записка

    Костромина, С. Н., Зиновьева, Е. В. & Шаболтас, А. В., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, p. 309-329

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Проблема метакогнитивной регуляции: нормативные требования и непродуктивные паттерны интеллектуальной деятельности

    Щербакова, О. В., Аванесян, М. О. & Осорина, М. В., 2011, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. 2, p. 32-43 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Проблемы метакогнитивной регуляции: нормативные требования и непродуктивные паттерны интеллектуальной деятельности

    Осорина, М. В., Щербакова, О. В. & Аванесян, М. О., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, p. 32-43

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Проявление когнитивного бессознательного в феномене сверхуверенности

    Волков, Д. Н. & Зиновьева, Е. В., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, p. 314-323

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Психология ситуаций: теория и исследования

    Гришина, Н. В., Погребицкая, В. Е., Абдульманова, Д. М. & Аллахвердов, М. В., 2011, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 339 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education › peer-review

Previous 1...51 52 53 54 55 56 57 58 ...61 Next

ID: 30521