1. 2008
  2. АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ В ПЕТЕРБУРГСКОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ Anthropological Development Psychology in Saint-Petersburg Psychological School

    Логинова, Н. А., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, p. 15-22

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Б.Г.Ананьев–выдающийся психолог ХХ века

    Головей, Л. А., 2008, In: Психологический журнал. 29, 4, p. 113-117

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. Б. Г. АНАНЬЕВ КАК ПЕДАГОГ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ (К СТОЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)

    Логинова, Н. А., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, p. 19-25

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. Б. Г. Ананьев–основатель Ленинградской психологической школы

    Логинова, Н. А., 2008, In: МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ. 3, 4, p. 46-58

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  6. Возрастной аспект родительских установок у женщин, имеющих разное количество детей

    Жуковская, Л. В. & Трошихина, Е. Г., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, p. 48-54

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. Защитно-совладающее поведение и его роль в социально-психологической адаптации подростков

    Ануфриюк, К. Ю., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, p. 147-153

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  8. Золотые часы с Л.М. Веккером

    Логинова, Н. А., 2008, Теоретическое наследие Л.М. Веккера: на пути к единой теории психических процессов : Материалы научного симпозиума, посвященного 90-летию со дня рождения Л.М. Веккера. Холодная, М. А. & Осорина, М. В. (eds.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 236-239

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  9. Интеллектуально-личностное развитие подростков в условиях различных форм обучения и семейного взаимодействия.

    Головей, Л. А. & Данилова, М. В., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, p. 107–112

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  10. К вопросу о кризисе середины жизни.

    Манукян, В. Р., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, p. 94-102

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  11. К вопросу о формировании профессиональной идентичности на начальных этапах профессионализации

    Рыкман, Л. В., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, p. 81-85

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

ID: 30482