131 - 140 out of 413Page size: 10
  1. 2020

  2. Особенности родительского стресса у матерей детей раннего возраста в замещающих семьях

    Мельдо, Э. В. & Аникина, В. О., 2020, Психология XXI века: актуальные вызовы и достижения : сборник статей участников международной научной конференции молодых ученых Санкт-петербургский государственный университет. Шаболтас, А. В. (ed.). СПб.: Скифия-принт, p. 422-433 12 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Отражение кризиса детско родительских отношений в психотерапевтической работе с детьми

    Васильева, Н. Л., 2020.

    Research output: Contribution to conference › Other

  4. Оценка эмоционального состояния и отношения к ребенку у женщины во время беременности и после его рождения как способ раннего выявления риска нарушений психического здоровья

    Аникина, В. О., 2020, Зейгарниковские чтения. Диагностика и психологическая помощь в современной клинической психологии: проблема научных и этических оснований. Материалы международной научно-практической конференции. Москва, 18-19 ноября 2020 года. М.: Московский государственный психолого-педагогический университет, p. 389-392

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  5. Подготовка профессионалов для системы ранней помощи детям и семьям в Российской Федерации

    Мухамедрахимов, Р. & Самарина, Л. В., 2020, In: Вестник практической психологии образования. 17, 2, p. 106-117

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Показатели поведения у приемных детей до и после программы вмешательства

    Асламазова, Л. А. & Мухамедрахимов, Р., 2020, Личность и вызовы современности: интерпретация проблем различными научными школами: Статьи Международной научной конференции. Рябикина, З. И. & Знаков, В. В. (eds.). Майкоп; Краснодар, p. 99-102

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  7. Потребности и психологические характеристики воспитателей детских домов как фокус программы сопровождения персонала

    Пальмов, О. И., Ярыгина, О. & Бондарева, Е., 2020, p. 567-568. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  8. Потребности родителей детей с нарушениями развития в семейно- центрированных программах ранней помощи

    Пальмов, О. И. & Шарагина, А. С., 2020, p. 565-566. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  9. ПРИВЯЗАННОСТЬ У ДЕТЕЙ С ОПЫТОМ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИИ. ЧАСТЬ II. ОСОБЕННОСТИ ПРИВЯЗАННОСТИ У ДЕТЕЙ, ПРОЖИВАЮЩИХ В ЗАМЕЩАЮЩИХ СЕМЬЯХ

    Muhamedrahimov, R. J., Tumanian, K. G., Chernego, D. I. & Aslamazova, L. A., 2020, In: Psikhologicheskii Zhurnal. 41, 6, p. 48-56 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Профессиональная успешность юристов: региональные особенности

    Васильева, Н. Л. & Трунин, А. А., 2020, Ананьевские чтения — 2020: Психология служебной деятельности: достижения и перспективы развития (в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.). СПб.: Скифия-принт, p. 459-460

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  11. Психологическое консультирование детей и родителей

    Аникина, В. О., Плешкова, Н. Л., Васильева, Н. Л., Иванова, В. Ю., Яничева, Т. Г., Лебедева, Е. И., Соломахо, Н., Солодунова, М. Ю. & Блох, М. Е., 2020, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 336 p. (Психология)

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › peer-review

Previous 1...10 11 12 13 14 15 16 17 ...42 Next

ID: 30456