Кафедра иностранных языков и лингводидактики

Research Output

статья в сборнике

iTeach: Insidious ways of teaching English. Использование Интернет-ресурсов при обучении письменной речи на английском языке.

Шитова, А. В., 2008, SPELTA Newsletter. Бюллетень ассоциации преподавателей английского языка г. С.-Петербурга.

Research output

iTeach: Insiduous ways of teaching English

Шитова, А. В., 2008, SPELTA Newsletter.

Research output

Teaching English Composition to the Chinese EFL Students in the Russian Setting

Шитова, А. В., 2009, Материалы XV NATE International Conference, Казань 25-27 июня 2009 г.

Research output

Из опыта обучения носителей китайского языка и культуры англоязычной письменной речи

Шитова, А. В., 2009, Материалы XXXVIII международной филологической конференции СПбГУ 16-21 марта 2009 г..

Research output

Использование Интернет-викторин в обучении немецкому языку в бизнес-школе

Жилюк, С. А., 2019, Магия ИННО: интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике: Сборник научных трудов. МГИМО, p. 203-208 6 p.

Research outputpeer-review

Open Access

Истоки отечественной тестологии

Сеничкина, О. А. & Павловская, И. Ю., 2017, Актуальные вопросы языкового тестирования. Павловская, И. Ю. (ed.). p. 51-59 684 p.

Research outputpeer-review

К вопросу об оптимизации преподавания немецкого языка как второго иностранного на филологическом факультете

Грецкая, Т. В., 2018, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков: По материалам XLVII международной филологической научной конференции 19-28 марта 2018 года. СПб., ЛЕМА: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 23-29

Research output

К вопросу о компонентах переводческого процесса

Журавлева, О. А., 2007, Академический журнал . Academus Publishing, Vol. 5. p. 143-150

Research output

К вопросу о необходимости преподавания академической письменной речи на английском языке студентам-иностранцам

Шитова, А. В., 2010, Материалы XXXIX международной филологической конференции СПбГУ 14-20 марта 2010 г..

Research output

Метод проектов как фактор повышения эффективности процесса обучения иностранному языку

Гетманская, М. К. & Баграмова, Н. В., 2017, Метод проектов как фактор повышения эффективности процесса обучения иностранному языку.

Research outputpeer-review

Мультимедийная презентация как средство повышения эффективности обучения студентов из КНР

Журавлева, О. А. & Карапетян, А. Р., Nov 2019, Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков.: По материалам XLVIII международной филологической научной конференции 18-27 марта 2019 года.. Санкт-Петербург: ЛЕМА, p. 145-152

Research output

Обучение иноязычному говорению на примере диалогической речи с учетом дискурсов

Гетманская, М. К. & Гетманская, А. В., 2018, Обучение иноязычному говорению на примере диалогической речи с учетом дискурсов.

Research output

Особенности передачи языковой игры с английского языка на русский (на материале американских сериалов)

Пивоварова, М. О. & Палинка, А. М., 2017, Особенности передачи языковой игры с английского языка на русский (на материале американских сериалов). Ученые записки СПбУТУиЭ ed. СПб, Vol. №3 (59).

Research outputpeer-review

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОДИДАКТИКИ И МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ПО МАТЕРИАЛАМ XLVIII МЕЖДУНАРОДНОЙ ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ 18–27 МАРТА 2019 ГОДА

Тимофеева, Е. К., 2019, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИЗ ВОСТОЧНЫХ СТРАН АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ . Мальцева, Т. В. & Тимофеева, Е. К. (eds.). Санкт-Петербург: ЛЕМА, p. 183-188 6 p.

Research output

Структурно-семантические особенности двухкомпонентных сложных слов с однобуквенными сокращениями

Шитова, А. В. & Ван, М., 2018, Материалы VII Межвузовской научно-практической конференции с международным участием: "Актуальные проблемы языкознания". Санкт-Петербург: Издательство СПбГЭТУ "ЛЭТИ", p. 95-99 5 p.

Research output

File
36 Downloads (Pure)

Текст как основа активизации словесно-логического мышления

Мальцева, Т. В., 14 Nov 2019, Шатиловские чтения. Концептуальная образовательная парадигма в контексте глобализации: инноватика в иноязычном образовании : Сборник научных трудов. . СПб., p. 76-83

Research outputpeer-review

Типичные произносительные ошибки в английской речи студентов-иностранцев (на уровне ритмической организации высказывания).

Пивоварова, М. О., 2009, Материалы XXXVIII Международной филологической конференции. 16-21 марта 2009 г.: Современные проблемы лингводидактики и методики преподавания иностранных языков. . СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 103-107

Research output

Учет личностных и культурных особенностей студентов из КНР при обучении англоязычной письменной речи

Шитова, А. В., 2012, XLI Материалы международной филологической конференции СПбГУ 26-31 марта 2012 г.. p. 119

Research output